Akademik Eğitim Politikası

Anasınıfı grubunda hedefimiz, akademik ve sosyal yönden ilkokula ve yaşama hazır bireyler yetiştirmenin yanı sıra anasınıfından 8. sınıfa kadar bütünlük taşıyan ve bireysel farklılıkları gözeten bir eğitimle, uluslararası bilince sahip öğrenciler yetiştirmektir.

Okuldaki günlük rutinlerimiz öğrencilerimizin akademik gelişimini sağlamakla birlikte öğrencilerimizin mutlu ve öz güvenli olmasına, olumlu ilişkiler kurmasına fırsatlar sunar. Eğitim programımızı öğrencilerimizin ihtiyaçları doğrultusunda birbirini destekleyen temalarımızla oluşturmaktayız.

Okul öncesi dönemde matematiksel becerileri geliştirmeye yönelik programımızda kavram becerileri, sayı becerisi ve problem çözme yeteneklerini ön plana çıkmaktadır. Bilim etkinlikleri, fen ve doğa çalışmaları, eğlenceli bilim etkinliği ile ilgi ve merak uyandırılan okul öncesi dönemde bireysel deneyimlerle bilim dünyasını keşfedilmektedir.

Okuma Yazmaya Hazırlık çalışmalarında dikkat ve çizgi çalışmaları, ses hissetme, tanıma ve ayırt etme etkinlikleri ile öğrencilerimizde ses farkındalığı oluşturularak yaş ve gelişim düzeylerine göre tüm akademik çalışmalar planlanmakta ve titizle yürütülmektedir. Yaratıcı sanat ve proje etkinliğimizde temel sanat kavramları hakkında farkındalık kazanabilmelerini ve sanat eseri inceleme becerisi ve estetik bir bakış açısı kazanabilmelerini amaçlanmakta, kas ve hareket becerilerinin kazanıldığı bahçe zamanında serbest oyunlar oynayarak gelişimleri desteklenmektedir.

TED Üsküdar Koleji Anasınıfında süreç odaklı değerlendirme; projeler, portfolyo çalışmaları ve haftalık kazanım değerlendirmelerinin sağlıklı ilerlemesi ve raporlanması adına rubrik, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği, gözlem formu gibi uygun ölçme araçları hazırlanarak sağlanmaktadır. Eksik öğrenmelerin olduğu kazanımlar tespit edilerek bireysel veya grup çalışmaları yapılmakta, farklı ev çalışmaları verilmekte ve tam öğrenmenin gerçekleşmesi sağlanmaktadır.

Öğrencilerimiz ve velilerimiz ile birlikte, aile etkileşim atölyeleri düzenlenmektedir. Bu atölyelerin amacı, aile içi iletişim dinamiklerini arttırarak çocuklarımıza var olan potansiyellerini göstermek, dikkatin sınırlarını genişletmek ve düşünmenin boyutlarını öğretmek ve geliştirmektir.

Eğitimimizde yaptığımız okul gezileri, öğrencilerin yaparak ve yaşayarak öğrenme becerilerini desteklemek amacıyla, öğrendikleri bilgileri pekiştirmeyi amaçlamaktadır. Alan gezisi etkinliklerimizde, öğrencilerimize öğrendikleri bilgileri doğal koşullarında gözlemleme, eleştirel düşünme, sorumluluk duygusu kazanma ve iş birliği yapma gibi önemli davranışlar kazandırılmaktadır.